Orientierungsplan

Evaluation des Orientierungsplans

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Ziel des Orientierungsplans ist es, Kindergärten, Kindertageseinrichtungen, Krippen und die Kindertagespflege als Orte der frühkindlichen Bildung zu stärken und sie bei ihren vielfältigen Aufgaben zu unterstützen.

Da der Orientierungsplan ein wichtiges Instrument in der frühkindlichen Bildung und Betreuung darstellt, sollen seine Wirksamkeit sowie die Aktualität ermittelt werden. Er soll hinsichtlich seiner Effizienz evaluiert werden, um festzustellen, ob Modifikationen, Erweiterungen bzw. Anpassungen des derzeit vorliegenden Plans notwendig sind.

Das Forum Frühkindliche Bildung (FFB) ist federführend für die Weiterentwicklung des Orientierungsplans zuständig. Der Weiterentwicklungsprozess wird unter Begleitung des Wissenschaftlichen Beirates, des Trägerbeirates sowie der pädagogischen Fachpraxis gestaltet.

Weitere Informationen:

FFB: Weiterentwicklung des Orientierungsplans

Berichte

Ziel des Orientierungsplans ist es, Kindergärten, Kindertageseinrichtungen, Krippen und die Kindertagespflege als Orte der frühkindlichen Bildung zu stärken und sie bei ihren vielfältigen Aufgaben zu unterstützen.

Da der Orientierungsplan ein wichtiges Instrument in der frühkindlichen Bildung und Betreuung darstellt, sollen seine Wirksamkeit sowie die Aktualität ermittelt werden. Er soll hinsichtlich seiner Effizienz evaluiert werden, um festzustellen, ob Modifikationen, Erweiterungen bzw. Anpassungen des derzeit vorliegenden Plans notwendig sind.

Das Forum Frühkindliche Bildung (FFB) ist federführend für die Weiterentwicklung des Orientierungsplans zuständig. Der Weiterentwicklungsprozess wird unter Begleitung des Wissenschaftlichen Beirates, des Trägerbeirates sowie der pädagogischen Fachpraxis gestaltet.

Weitere Informationen:

FFB: Weiterentwicklung des Orientierungsplans